lunes, 23 de noviembre de 2015

Alfabetización mediática y ética en los medios de comunicación Dra.Jimena Salinas Urquieta



Universidad Latinoamericana
12 de Noviembre 2015
FORO:
Alfabetización mediática y ética en los medios de comunicación
Dra.Jimena Salinas Urquieta

Aplaudo a la Universidad Latinoamericana y a la Academia de Ciencias Sociales en particular, lidereada por la maestro Gabriela Schlemmer, por organizar estos fotos de reflexión, análisis y debate entre estudiantes, docentes, y profesionales de la comunicación.
Saludo a mis colegas y a los estudiantes de la preparatoria de algunas licenciaturas que aquí se encuentra.
Es en estos espacios cuando el quehacer universitario cobra sentido; y se levanta como un estandarte, a favor del conocimiento, el compromiso social, y el bienestar para todos. Nosotros como docentes y trabajadores de la comunicación y la educación tenemos como una de nuestras misiones enseñar a pensar a los jóvenes que serán los futuros profesionales; muchos de los cuales estarán en los medios; serán líderes de opinión y podrán incidir en el pensamiento colectivo de las personas. Si “saber pensar” una competencia prioritaria en estos días de bombardeo mediático; los medios de comunicación electrónicos también “enseñan a pensar” pero según directrices bien definidas por sus operadores y dueños. La Educación y los medios de comunicación son competidores en una caza desigual por la atención de los usuarios.
Entre los asistentes a este foro también habrá quienes no trabajarán en los medios, sin embargo, serán ciudadanos y ciudadanas con un trabajo, una familia y una vida. Todos ustedes aquí presentes tendrán que tomar las riendas de su vida y trazar las directrices de su vida de manera personal para ser felices.
Alfabetización mediática y ética en los medios
Este tema nos lleva inmediatamente a preguntarnos qué es la alfabetización mediática: es pues enseñar a leer correctamente la información que los medios transmiten. Y surge nuevamente la pregunta: qué entendemos por lectura correcta de los medios: entendemos que las personas comprendan que la información de los medios puede ser la mayor de las veces; parcial, tergiversada, tendenciosa, manipulada, para enajenar y anestesiar las mentes de las audiencias. Chomsky es uno de los investigadores actuales que escribe cerca de esto. Todas estas afirmaciones suenan muy fuertes pero sé que aquí todas y todos estamos de acuerdo en esto; y también sabemos que tras este fenómeno hay grandes consorcios mediático que pertenecen a grupos de poder económico multinacional.
Esta situación puede hacernos sentir agobiados ante este poder avasallador; y preguntarnos qué sentido tiene entonces estar aquí. Tendemos a sentirnos víctimas o victimarios de un sistema que se nos impone.
Les afirmo enfáticamente que tiene mucho sentido estar aquí ya que ustedes pueden, si así lo deciden, hacer un cambio, apoyar el cambio que ya existe en el mundo y dar a su vida y a su profesión una misión trascendente. Existen una infinidad de sucesos que están cambiando al mundo, en este mismo momento, y no aparecen en los medios de comunicación taquilleros. Cada uno de nosotros puede decidir dónde quiere poder su atención.
En países del primer mundo como Canadá, Francia o Dinamarca, por mencionar sólo algunos; los gobiernos han tomado cartas en el asunto y han logrado regular legalmente a los medios  de comunicación para que transmitan contenidos valiosos que contribuyan a formar ciudadanos inteligentes, independientes, creativos y sanos. Esto es una realidad, basta ver la BBC de Londres que pertenece al gobierno inglés y es líder en comunicación para el pueblo inglés.
Qué diferencia tenemos en México con esos países; la participación ciudadana. En esos países del primer mundo existe un mayor número de compromiso de su gente con su entorno social, ecológico y cultural.
La ética social de estos pueblos está basada en el bienestar colectivo; sí, les importan sus vecinos, compatriotas, campesinos, intelectuales, artistas, entre otros. Nosotros también estamos caminando en esa dirección de conciencia colectiva y de entendimiento global: comenzamos a darnos cuenta que mientras no estemos todos en un cierto grado de bienestar será imposible salir adelante. Debemos ver por nuestros niños y jóvenes; necesitarnos comprometernos con nuestra sociedad y Medio Ambiente.
En este sentido se están haciendo muchos esfuerzos positivos; por sólo mencionar uno les comparto lo que realiza el IMER. Instituto Mexicano de la Radio con sus distintas estaciones en todo el país. Menciono como un ejemplo digno de resalta a la Radio Ciudadana que tiene ya 12 años al aire cuya programación está estructurada por las audiencias con alto grado de participación ciudadana. Y algo realmente importante es que esta estación pasa spots cada hora, en los cuales, le indica a los escuchas cuáles son sus derechos como audiencias: recibir mensajes libres de violencia, contenidos que propicien el desarrollo sustentable, el derecho a la libre determinación; entre otros. Se encuentra en el 6.60 del cuadrante en A.M. y su lema es “TODAS LAS VERSIONES”; “PRODUCIMOS SONIDOS Y LOS TRANSFORMAMOS EN IDEAS.”
Algo importante respecto a Radio Ciudadana; es que los contenidos son orientados a fortalecer una identidad latinoamericana; tanto sus programas noticiosos como culturales.
¡Si no fortalecemos nuestra identidad latinoamericana; acabaremos siendo una mala copia de los vecinos del norte; sin un rostro y corazón propios!
Para continuar participando en este foro quiero, aprovechando este espacio de reflexión conjunta dar algunas propuestas que pongo a su consideración:
1.     Propiciar en la Universidad Latinoamericana la elaboración de tesis en  investigación en Medios de Comunicación, Redes Sociales y Tecnología en general para generar nuevos contenidos.
2.      Aprovechar la tecnología que tenemos: RADIO Y TV;  para aplicar nuevas propuestas de comunicación que contribuyan a solucionar problemáticas éticas que afectan a la sociedad.
3.     Capacitar a los comunicadores en activo para que conozcan nuevos propuestas teóricas y creativas; nuevos paradigmas de la ciencia social; que les permitan asumir el papel concientizador que realmente poseen.
4.     Incentivar concursos entre estudiantes, y/o universidades que atiendan problemáticas de tipo ético para gestar cambios positivos en la sociedad mexicana desde las Redes Sociales y los Medios de Comunicación.
5.     Integrar en todos los programas académicos de todas las carreras; el tema de los medios de comunicación, redes sociales y la tecnología; realizando una aplicación concreta a través de intercambios de experiencia y conocimientos que contribuyan al mejoramiento mutuo.
6.     Conocer, comprender y comenzar a querer nuestras raíces culturales; realizando programas, videos, foros, para engrandecer nuestra identidad y autoestima basada en el conocimiento y comunión con nuestra esencia histórica.
7.     No satanizar los medios de comunicación; sino más bien entender el papel que han jugado hasta ahora pero ofrecer a su vez una nueva misión de los mismos y de la tecnología.
8.     Pensar, crear y vivir los Medios de Comunicación de un modo completamente nuevo: como catalizadores concientizadores de un cambio global hacia el bienestar físico, mental y emocional del ser humano.
Agradezco su atención y quedo de ustedes como segura servidora.